若安在考前培养自己的精良听力习尚
在外语学习历程中，学习者年夜都情况下都是先习得笔墨标记，从书面材料开始，经由历程视觉即阅读来领受、了解信息，即便是在输进音响信息时，脑筋里也老是自发不自发地想着笔墨标记。如许一朝一夕就发作了对笔墨形式的拜托性，组成了本末倒置的不良听音习尚。
考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上好像听懂了，但理想上是读懂的，是靠脑筋里储存的对阅读的影象来了解音响信息的。照此下往，阅读非但不能匡助反而束缚和制约了听力的生长和提高。也切忌边听边读。听、读同时举行，好像有助于听懂，但如果耐久如斯，会异样使听力陷进误区，即不能将年夜脑的思想活动会合在音响信息上，而是在听、读之间来回，听觉、视觉交替举行，招致精神分散，无法用心致志。因此笔者发起：一定要先听，即便一会儿听不懂，也不要忙于看笔墨材料，这时再听第二遍、第三遍，如果照旧听不懂，再求助于笔墨材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑筋里留下了一定的印象，乃至还能频频出来，借助于阅读使你了解了这些语音信息，一旦异样信息在另一种场所再现时，便不再成为难点，这本领到达阅读促进听力的目标。
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