英语四级(CET4)应试本领6
IV．若何对待阅读中的生词
对阅读中碰到的生词最好的体例是经由历程上下文预测。以下几条发起可匡助你预测词义：
看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。偶尔下文会对一个词做注释，大概供给一些表示。
看看生词在文章中的词性，即看这个是名词、动词、描述词、副词或其他词类。另外看看这个词在文中与那些词搭配利用，再根据自己的其他知识，就可以举行准确的预测了。
申明生词的组成，尤其是词的前缀和后缀。英语中良多词都是加前缀和后缀而来的。好比你认识这两个词write和similar，根据前缀re--和后缀--ity的含义，你就可以准确的猜出rewrite和similarity这两个词的意思。
看看同生平词能否在上下文的其他中央出现，把两处的语竟相比较，年夜概更能准的猜出词义。
充沛使用你关于所阅读的内容已有的知识。
使用文中所附的插图等直不雅观线索预测词义。
V．推论--找出文章中隐含义思
为了目标，作者频频不直接说出文章的意思，而是含蓄的表达。这种隐含的意思偶尔是文章的重要意思。所以阅读文学作品常常需要推论。偶尔一句话的含义需要推论，偶尔整个文章的含义需要推论。以下几条发起可以匡助你推论：
连系作者的思惟、不雅观点及其创作目标、创作背景举行推论。
探求作者直接陈说的诸多事变之间的联系。
细致了解一些重要词的含蓄意义及其感IT彩。好比politician和statesman的意思都是“政客家”，但前者有贬义的颜色，即“政客”，后者则没有。
从作者的语气、语调、说话等体裁特征，读出作者的“意在言外”。
得出推论后，只管即便从上下文中探求证据。
充沛使用自己的各方面的知识，把文章中所述的事变和自己的阅历或认识的事变联系起来思索。
VI．若何找出文章中央思惟
为了便于找出文章的中央思惟，阅读中你可以思索以下题目：
文章能否表了然有关社会糊口的重要东西？它能否匡助你组成新的糊口不雅观？
文章能否表遍及真理？
你赞同文章的中央思惟和不雅观点吗？
VII．做题时应留意的题目
精读题目及选择项，细致品味题目的所指及选项之间意思的差异，切勿看文生义，草率处之。
做完统一篇文章后，应综合看一下你的选择，因为，它们年夜概是慎密相干的。
选择与所发问的内容针对性强的选择项作为准确谜底。
考生的知识与知识也可以匡助他接受或拒尽一些选择项。
文后的几个题目常常是对整个文章推理历程的几方面的归结综合，了解这一点可以匡助考生比较检验自己的阅读从而对文章的推理历程进一步的认识。

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