听力重要靠练习,如果基础不太好只复习听力本领是没感化的。一个好的办法便是听写。什么是基础,发的音不准与听到的音对不上号,对常用句型看着还年夜白可听起来就临时晕了如斯等等都需要在听力理论中往补偿。先团体文章听一到三遍然后听写每一句,固然一句中有不少词听不出来可是先勉力听出句子构造,听不出的词无妨把音拼一下然后再对原文。(钟道隆发起的逆向式英语学习法也便是这个体例)并且练习听力不能急,因为这是建立听觉与反响反应神经之间的联系,这种联系不是很短时候内建立完整的。就算时候不多了,可是亡羊补牢,能补一点基础是一点,总比只是焦虑无所做为的好;并且一分工夫一分收成,什么时候开始听写都不会让你后悔。
忌先看原文再听,好象听懂了,实在是一种误觉,你这种办法练习照旧视觉与神经的联系而不是听觉的。忌不下工夫只看所谓听力本领书,这些听力答题术只对听力基础好的同学有效;欠好的人一上科场听着照旧不知所云哪些本领底子用不上。再说有些听力本领在托福机登科已经不再合用(机登科不能先读选项;并且也没有了简朴地一人一句总共三句的题目;年夜段的听力漫笔占的比占增年夜;良多在英语国家糊口过3-5年的人听着都以为累和发晕,幸而他们因为基础好,通俗照旧考25阁下)关于基础好的同学能在复习阶段精听(听写)2-3套题理想上结果更年夜,能提高听力分数不少。
在平常练习是要务必听出每个词,可是上了科场就要明白“抛却”(因为你基础差听写练习练习的还不敷,一定有不少东西听不出来,可是时候紧,只好上科场,那么上了科场勉力听出文章的重要内容,留意听转,承,答问,时候,人物,地点等重要信息;别的一些细节和生词听不懂也就算了。)在听短句问答时,在平常练习中留意积累惯用法和习语是必下的工夫。因为这种题偶尔便是考这些惯用法。这与长文章听重要内容照旧有很年夜区另外。从1986年以来,ETS对听力的要求是:A. Understanding "idioms, conversational expressions, and two-or three -word verbs";B. Discerning "implied" meanings;C. Answering questions about the "specific content" of a conversation or a short talk;D. Interpreting emphasis, stress, and tone;E. Sound discrimination; andF. Understanding "comparisons".这6项义务是托福听力练习的重点。听写是补偿基础的根基做法,而这些项目是练习的主攻点。应该对所听过的题目按以上6项分别回纳总结。基于以上认识,我们保举以下复习材料:1下载钟道隆的年夜力发起的逆向式"听写"法.以期对听写法有个片面了解,这不是复习材料而是警惕体例。
2 BARRON TOEFL STRATEGY听力指导及实战听力练习,按以上6项听力重点举行练习。
3听力习语:Peterson’s TOEFL听力习语和BARRON TOEFL STRATEGY听力习语。
4关于CBT,除了以上外可以参考Cracking TOEFL Listening CBT;北美CLIFFS2005年最新托福听力指导CBT附实战练习。
5真题听力练习和托福PP软件,偶尔间还要留意校正发音,以免误听。
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