营销培训:若何让学员担当听讲不往会周公
0 ihunter 2010/09

常听到冤家说,公司构造了培训,真是没劲。为什么会如许?年夜都回答是西席所讲的内容与自己的义务没有直接的联系和匡助,所以,只能在讲堂上睡觉、聊天、吃零食、发短信……以此消磨时候。作为一名培训师,听到如许的回答是痛心的。关于一名培训师而言,如果讲堂上真的出现了如许的情况,那几乎便是奇耻年夜辱。可是,毕竟上良多培训讲堂中都会出现如许的“气象”,那么,面临这种情况有没有处理办法呢,即若何让受训学员担当听讲,而不往约会周公、聊天、吃零食呢?资深实效营销专家、地对地营销导弹练习第一人沈海中西席以为,培训西席只需在课前把以下四个方面处理到位,即可杜尽以上各种缺点的发作。

一、培训内容与受训学员的理想需求完竣连系。这一点是极度关键的。为什么良多受训学员不爱听西席的授课,其重要缘故原因有两点:一是培训西席没有受训内容的一线市场的实战义务履历,所以讲的内容比较浅薄、牛头不对马嘴,年夜都内容都是从网上、书中抄来的,如许的培训固然不年夜概遭到学员们的喜爱;二是培训西席所讲的内容,并不是受训内容所关注的内容,即受训学员现在需要处理某些题目,但西席所讲的内容与这些题目相距十万八千里,如斯学员也就难以耐心听讲了——这就好比学员那边着火了,正本培训是要请西席供给水源将学员的“那些火”捕灭,如许培训就一即击中,但偏偏西席不供给水源,而是为学员“吟诗尴尬刁难”,如斯,学员们的心中的火就更旺了……

鉴于这种情况,资深实效营销专家、地对地营销导弹练习第一人沈海中西席以为:培训西席一定要有同行业或相干行业较永劫候的一线市场实战履历,如许本领晓得受训学员的实战细节和常遇见的题目,同时在课前对行业、产物、市场和受训学员的需求举行深进的钻研,供给精良的处理方案,把全部培训的内容都讲到受训学员的心窝里,如斯,培训西席与受训学员的心,天然随便快速地到达共叫,使得全部受训学员都宁愿答应听西席授课、思索、发问、介入互动游戏……一场精良的、高质量、低代价的培训课就由此诞生了。

二、理想不能太多,并且需要拥有奇特的理想。这也是良多培训西席常犯的一个缺点,也是众多受训学员对培训课评分较低的一个缘故原因,便是培训讲堂上的理想太多了,并且这些理想不奇特不但显,过分于老例且平常而谈,学员们天然不受听。因此,要使学员担当听讲不往约周公,培训西席一定要把理想内容控制好,不是不要理想报告,而是应该恰如其分。

同时,一定要有立异的、鲜明的理想论述,如许本领让受训学员惊呼,真正学到内容。例如沈海中西席八月中旬在浙江省海宁市的一场公开课中,就为上百家企业老板和销售主干论述了一个立异的理想——乐成需要抓住两颗心。这“两颗心”,几乎是企业每天与之打交道的,但老板们向来没有器重,更没有将其总结和更好的运用,所以,当此理想一出来,全部受训学员都惊呼这个理想好。其中,受训学员之一的阳港太阳能企业的老板陈阳港西席课后与沈西席相同,频频赞(更多沈海中西席的营销文章请搜索“沈海中新浪博客”点击相干栏目阅读)誉“两颗心”的理想太精炼,又实在,极度的适用,已往加入过那么多培训,向来没有听过如许的出色表述。由此可见,培训西席一定要有实战履历,并且在讲堂上,多与受训学员们分享务虚高效又奇特的实战理想,而不强人云亦云了。

三、案例要多一点,更重要的是要深进而清晰的论述。资深实效营销专家、地对地营销导弹练习第一人沈海中西席经由历程多年的实战营销培训(营销培训专题:http://www.xmfv.com/special/yingxiaopeixun/),总结以为:年夜都受训学员因为知识程度无限,纯真的听理想频频难有理想指导意义,因此更喜难听一些实战操作案例,然后可以模仿此案例往晋升和改进自己的义务内容与质量。因此,培训西席要想在讲堂上让更多的受训学员乐于听课,一定要多设置一些实战型案例,如许,受训学员就会更担当的听讲。固然,也不是案例越多越好,而是合理为宜。

同时,要留意的是,良多受训学员对西席所讲的案例也不太用心。为什么会如许呢?很重要的缘故原因是培训西席所讲的“案例”,只是寥寥数语,底子没有深进申明,所以,招致受训学员异样毫无收成。关于如许的“伪案例”,学员们是尽对没有好感的。因此,培训西席在报告实战操作案例时,一定要将案例的“来龙往脉”等讲清讲透,让受训学员可以完完整整地知其所以然,真正有收成。如许的培训,其结果天然与众不合了。

四、多一些快乐的互动,充沛变更受训学员的学习劲头。有不少冤家说加入了公司的培训,但整个培训历程都暮气沉沉,搞得每团体都头晕晕,只想扶案睡觉了。确实,这种情况也是比较多出现的。针对这种情况,沈海中西席以为,培训西席在课前一定要把游戏课件准备足够,在讲堂中多一些互动,例如题目、游戏、功课,乃至唱歌跳舞……一方面要充沛变更受训学员上课担当听讲和介入互动的积极性,另一方面要多培养受训学员展开对题目的自力思索。如许,学员们就会更担当地听讲和对题目的思索,使得培训讲堂多了快乐没了沉闷。因此,培训西席一定要在培训历程中把培训互动这一义务优质完成,让整场培训课都在快乐、积极的学习空气中完成最为美丽的绽放!

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