单词决不能“融会贯通”
外语寰宇
良多英语学习者都有如许的了解,学英语难,背英语单词是难上加难。面临海量的英语单词,学习者日复一日,年复一年地投进了良多的时候和精神,但一直逃不失落背了忘,忘了再背,背了再忘的初级轮回。于是,背单词成了英语学习中最耗时艰苦,最令人后悔不已的一件苦差事,重要影响乃至打击了英语学习者的积极性和热情。
那么,为什么会形成如许一种局势呢?“融会贯通”可以说是最年夜的祸水。巨匠可以回想一下自己背单词的历程,好比要影象weird这个单词,年夜年夜都学习者是如许做的:
1)数字母:w,e,i,r,d
2)借助国际音尺度确读出weird
3)记着词性,是描述词
4)记着其汉语含义,“不可思议的”,“特另外”
5)频频回想,看到weird,回想其汉语意思“不可思议的”;看到“不可思议的”,回想其英语weird
用这种融会贯通的体例影象英语单词,年夜概一些简朴易记的单词可以记着,年夜概一个单词那时可以记着可时候一长就忘到无影无踪了,于是,巨匠在影象单词时常常会出现如许的情况: 若频频次数太多,学习苦守就会变得较低;如果频频次数太少,每次频频影象时就像刚打仗这个单词一样,需要从头再来,学习的苦守和结果都不能获得很好的控制和包管。
但是可悲的是,固然这种融会贯通的体例苦守不高且耗时艰苦,但却不断在我国的英语教学理论中年夜行其道,耐久以来,门生和西席们顽固地对峙和墨守这种按从左至右的顺序影象单词的陈腐体例,就像现代那些摇头晃脑地记背四书五经的穷酸秀才一样。
理想糊口中,没有人傻到要把不可胜数个电话号码融会贯通上去的地步,可是在英语学习中,却有不少人非要把由26个字母组成的不可胜数个英语字符融会贯通上去不可,这不能不说是我们影象英语单词的最年夜误区。
实在,只需我们想点办法,良多单词很能随便地记着。就拿weird这个词来说,我们可以把它分解为we+ird,ird不认识没紧急,bird(小鸟)是巨匠都晓得的,ird便是没有头的bird(少了开头的字母b),联想一个情形:一醒觉来我们变成了无头的小鸟,这确实是一个不可思议的事变啊。
来源:西祠胡同
编纂保举:以词记词之“小试牛刀” 如斯记单词,上瘾!
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