托福听力测验本领指南篇
托福听力本领指南之一——逆向搜索法
你所听到的directions叫你先听题目再读选项然后决议选谁人选项。对有些人来说这没有题目,但年夜部分人发明先读选项对做题很有效。这一技我们称之为逆向搜索法。
下面是逆向搜索法的详细步伐:
(1)掀开磁带听Direction,在这临时候里,测验中央不让你看选项。
(2)当Direction叫你turn the page时,快速看题目的四个选项。你年夜概只要1至2秒的时候,但只管即便搜索那些在4个选项中频频出现的词,诸如名字,地点等等。这将在你听到这些词的时候对你有所匡助。你乃至年夜概经由历程这些频频出现的名词和动词猜出对话的主题。
(3)当对话开始的时候,立刻防止看题,会合精神听题。
(4)当题目问完今后,再读一边四个选项,选出你的谜底。如果你无法马上做出谜底。只管即便拂拭一些选项。然后从剩下的选项中选一个。
(5)快速细致的涂答题纸。马上回到第2步,看下一题的四个选项。
逆向搜索法的利益:
(1)你能搜索到关于对话内容的线索。
(2)你能运用你的阅读本领和回纳本领来增强你的听力本领。
(3)当你猜到一道题目的主题的时候,你会少一些重要和焦急,这将匡助你关注你所需要听到的信息。
例题
1999年1月听力部分短对话第19题
(A) Meet her in the auditorium.
(B) Schedule the meeting for a different time.
(C) Reserve a large room for the meeting.
(D) Cancel the meeting.
敏捷搜索4个选项后,我们发明单词meeting在其中3个选项中频频,而在选项A中出现了与meeting形似意异的动词meet。仅从这4个选项,未听对话之前,我们可以得出两个结论:首先,对话的内容一定与meeting有关;其次,选项A一定不对,因为它与别的3个选项差异太年夜。
然后,我们看B,C和D中最年夜的差异在于动词schedule,reserve和cancel。也便是说,在判定对话内容与meeting有关后,在对话真正开始时,我们应该关注与meeting有关的动词。
接着,我们听到如下的对话与题目:
M: Do you know if Sarah has reserved the room for the committee meeting yet?
W: No. But if she hasn"t we should have her try to get it at the auditorium. We"ll need the space.What does the woman want Sarah to do?
对话中出现了一个你年夜概不认识的词Sarah,可是女音(W)里的代词和题目清楚地提醒了Sarah是个女人。对话里的男音(M)中出现的动词reserve与选项C相通,并且女音(W)中出现了need the space。所以听完对话和题目后,我们可以一定C是准确谜底
托福听力本领指南之二——履历统计法
所谓履历统计法便是根据积年的考题与谜底之间的关系统计得出的关于若何找到准确答题的履历。好比,“在听力的短对话部分,语气题在对话中出现的频率很高。并且当第二团体的说话内容听不清晰时,用其说话的多少来判定其立场能否定或一定,如果是冗长的一个句子,那是一定语气,如you can say that again。如果是两个句子或更长每每能否定语气”,这一结论是根据26年来听力部分的全部短对话考题分类统计的功效。
这些统计功效有什么感化呢?很清楚,语气只要正中负之分。如果你测验之前晓得了这个统计功效,即便在测验时你没有完全听懂对话的内容,你也能得出准确的谜底。固然我们不能证明这些“规律”,可是关于积年的考题却从不例外。固然,如果你对自己的听力程度评价很高的话,你可以不冒这个险。
可是,至少它是一个更换的方案。以下是根据积年考题统计得出的结论。固然,如果你自己发明了别的的某些规律,也应该把它总结出来。
(A)当两团体谈到吵大概恬静时,末了得出的结论老是:宿舍里读书很吵,应该往藏书楼。而不会说搬到另外宿舍。
(B)当对话内容触及扮演(音乐会大概片子)大概展览时,末了一定说它极度好。即便他(她)不会浏览这些展览大概扮演,也会虚伪地说“It makes more sense next time”。
(C)当谈到住在校园里照旧住在校外时,谜底一定是住在校园。
(D)当谈到某门课西席讲的若何时,回答一定与“boring”类似;而当谈到课难不难时,一定说难。
(E)对话谈到功课时,一建都说功课良多,并且很难。
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