立异(Innovation)是一个经济学不雅观点。

    狭义的立异不雅观点：立异是一个从头思惟的发作到产物计划、试制、临盆、营销和市场化的一系列办法。

    狭义的立异不雅观点：立异显现为不合介入者和机构(包括企业、政府、黉舍、科研机构等)之间交互感化的搜集。在这个搜集中，任何一个节点都年夜概成为立异活动完成的特定空间。立异活动因此可以表现在技能、系统体例或知识等不合正面。本文所讨论的“立异”，是指他们作为一个自力的一般，可以善于发明和认识存心义的新知识、新思惟、新事物、新体例，掌握其中包括的根基规律，并具有响应的本领，为将来成为立异型人才奠基片面的素质基础。

    创业(enterprise)是指创立基业或创就奇不雅观，也便是自立地开辟和发明业绩与成绩。

    创业也有狭义和狭义之分，狭义的创业是指创业者的各项创业理论活动，其功用指向国家、团体和群体的年夜业。狭义的创业是指创业者的临盆运营活动，重如果创办企业、创始一般和家庭的小实业体。

    立异是创业的基础；

    立异的结果，只要经由历程将来的创业理论来检验；

    创业是立异的载体和显现形式，创业的成败底子依仗立异教诲的基础踏实程度；

    立异是对人的生长总体的掌握，创业偏重的是对人的代价详细的表现；

    二者相互促进又相互制约，是密不可分的辩证统一体。立异与创业内容的类似，并不申明二者可以相互更换，因为，仅仅具有立异精神是不敷的，它只是为创业乐成供给了年夜概性和需要的准备，如果分创始业理论，缺乏一定的创业本领，立异精神也就成了无源之水，无本之木。立异精神所具有的意义，只要感化于创业理论活动本领有所表现，才有年夜概最终发作创业的乐成。创业与立异二者目标同向、内容同质、功用同效、殊途同回。环绕创业理论，经由历程多种途径，创业与立异要无机融进。立异与创业内容构造相互融会，相反相成。

    立异是人类社会生长与提高的永久主题：

    首先，当今世界正在从传统产业文明向现代信息文明迈进，知识经济初见端倪，而知识经济的焦点恰恰在于立异；

    其次，在知识经济前提下，国际间综合国力的竞争越来越多地显现为立异型人才的程度宁数量标竞争；

    第三，创业与立异的教诲与理论是培养夷易近族立异精神的重要动力，是完成21世纪中华夷易近族片面复兴的关键，也是把我国庞年夜生齿压力转化为丰硕的人力本钱的底子出路；

    第四，立异是世界上良多国家教诲革新的焦点和焦点，是实施科教兴国战略和素质教诲必需器重的题目。

    立异需要创业者具有立异精神和立异本领.创业需要创业者赓续开发、提高自己的创业根基素质，培养创业认识与创业本领。

    第二届国际职业技能教诲年夜会的重要义务文件中指出：“为了适应21世纪新的挑衅和变革的需求，立异教诲和培训历程中必需包括创业本领的培养，”团结国教科文构造已经提出“学习的第三本护照”即创业本领护照，要求把创业本领护照提高到与学术职业性护照划一重要的地位。

    国际社会之所以器重创业本领培养是社会经济的生长所决议的。其一，根据预测，无论是发财国家照旧生长中国家，都会有相称比例的结业生不年夜概获取人为失业的岗位，并且这个比例会逐年提高，有些国家乃至到达或跨越50％，因此，创业教诲越来越显现出它的代价。其二，第一、二产业的失业生齿比例会慢慢淘汰，第三产业的失业生齿比例将慢慢提高，经济形状日益向效力及资讯形状生长，只需大批的人力和办公设置装备摆设就可以组建公司；与此同时，信息技能的生长，办公主动化水平日益提高，所需设置装备摆设的成今日益低落，都为小企业和家庭企业的生长供给了得当的情况和前提。在过往三年里，美国每年有100万家新公司诞生，其中九成以上都是雇员不跨越20人的小企业，它们是新经济的生机地点。因此，经由历程创立小企业自我谋职，既符合经济生长的潮水，也是我国知识青年宁愿答应选择的失业路途。
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